Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детство"

Оборудованные учебные кабинеты

Количество групповых помещений- 3

Объекты для проведения практических занятий

Мини музей "Патриотического воспитания", "Зимний сад", уголок "Участникам СВО", музыкальный и физкультурный зал, групповые помещения,  прогулочные участки.

Библиотека

Объекты спорта

Спортивный зал, спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

Учебные кабинеты оснащены необходимыми для реализации образовательных программ средствами обучения и воспитания: материалами, устройствами, реактивами, средствами демонстрации и визуализации.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей дошкольного возраста.

Объекты детского сада для проведения практических занятий с воспитанниками обеспечены следующими средствами обучения и воспитания:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),

• спортивным оборудованием и инвентарем (детское спортивное оборудование, мячи, гимнастические маты и др.),

• музыкальными инструментами (металлофоны, маракасы, колокольчики и др.),

• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),

• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на съемные носители),

• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и др.).

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям

В организации имеется доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет.
Детский сад имеет свой сайт, электронную почту, имеется интерактивное оборудование с методическим обеспечением.

В доступе для занятий  с детьми в ДОУ имеютя- 10 планшетов, для педагогов и административного управления — 2 ноутбука, который имеет выход в Интернет,1 проектор, 2 принтера и 1 интерактивная доска. А также детский сад оснащен 1 музыкальным центром. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках. На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса

Доступ к электронным образовательным ресурсам

В образовательной организации созданы условия для использования электронных образовательных ресурсов во время занятий.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административными, педагогическим работникам и специалистами. Самостоятельный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - воспитанники не имеют, специально оборудованного компьютерного класса - нет

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты / группы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.

Объекты для проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.

Библиотека

Специально оборудованная библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствует.

Спортивные объекты

Спортивный зал
Спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Вход в здание оборудован пандусом и поручнями.  Имеется крытая часть для колясок, широкий проход, большой холл.

Центральный вход оборудован звонком, табличкой Брайля. Конструктивные особенности здания структурного подразделения "Плодопитомнический детский сад" не предусматривают наличие подъемников. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Специальные условия питания

Что создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ  в детском саду осуществляется согласно договору заключенному с "Плодопитомническим ФАП"

Доступ к информационным системам

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества   образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления ноутбуки с выходом в интернет .предоставляются
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
-   повысить эффективность  образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
-  использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
-   сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.
В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.
На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада.

Электронные образовательные ресурсы

Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют

Специальные технические средства обучения

Средства отсутствуют

Условия охраны здоровья обучающихся

Условия охраны здоровья обучающихся

В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

- проведение профилактических осмотров;

- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;

- осуществление систематического  контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;

- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;          

- осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

   Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил . Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок. В ДОУ имеются спортивный зал, спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. С воспитанниками организуется организованная образовательная деятельность по физической культуре 3 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу детского сада.

  Разрабатывается:

- режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей;

- составляется расписание занятий для каждой группы детей.

   В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях. В детском саду проводятся: утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры. Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

Вакантные места

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Младшая разновозрастная группа

1.5—4 года

За счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета 6 мест

За счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации нет

За счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов нет

За счёт средств физических или юридических лиц нет

Старшая разновозрастная группа

4—7 лет

За счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета 9 мест

За счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации нет

За счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов нет

За счёт средств физических или юридических лиц нет

Меры социальной поддержки

Стипендии обучающимся

Стипендии обучающимся ДОО не предоставляет.

Проживание в общежитии

Образовательная организация интернатами, общежитиями и иными жилыми помещениями не располагает. Плата за проживание не формируется.

Международное сотрудничество

Информация о заключённых и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования

Нет заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.

Международная аккредитация образовательных программ не предусмотрена.

Организация питания в образовательной организации

Питание воспитанников является одним из важнейших факторов, определяющим здоровье детей, способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде. Составлено 14 – ти дневное меню. В меню включено большое число разнообразных блюд. Ассортимент блюд и кулинарных изделий, на основе которого сформировано примерное меню, включает в себя только те блюда и кулинарные изделия, которые по своим рецептурам и технологии приготовления соответствуют научно обоснованным гигиеническим требованиям к питанию детей дошкольного возраста. Предлагаемое меню является единым для детей, пребывающих в дошкольном образовательном учреждении 10,5 часов.

Под правильно сбалансированным питанием понимается питание, полностью отвечающее возрастным физиологическим потребностям детского организма в основных пищевых веществах и энергии. Большое значение имеет правильная организация питания детей в ДОУ.

Основными принципами рационального питания являются:

- Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка.

- Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ.

- Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона.

- Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд.

- Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.

- Соблюдение гигиенических требований к питанию детей.

В детском саду организовано 4 – х разовое питание. В меню каждый день включена суточная норма молока, сливочного и растительного масла, сахара, хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой половины дня. Во второй половине дня детям предлагаются молочные и овощные блюда.

Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и тушеном виде.

Общее санитарно-гигиеническое состояние дошкольного учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы соответствуют нормам.

Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым техническим оборудованием. Работники пищеблока аттестованы и своевременно проходят санитарно-гигиеническое обучение.

Таким образом получается, что основная доля питания дошкольников происходит в ДОУ и обеспечив правильное организованное, полноценное, сбалансированное питание, мы в значительной мере можем гарантировать нормальный рост и развитие детского организма, оказать существенное влияние на иммунитет ребенка, повысить работоспособность и выносливость детей, создать оптимальные условия для их нервно – психического и умственно развития. Все это становится абсолютной необходимостью в связи с влиянием на растущий детский организм таких социальных факторов, как резкое ускорение темпов жизни, увеличение получаемой детьми познавательной информации, изменение условий воспитания в семье. Поэтому организация питания в детском саду представляет собой задачу огромной социальной значимости.

Информация о наличии диетического меню

Для детей, нуждающихся в диетическом питании, в образовательной организации может быть организовано диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями ребенка) назначениями лечащего врача.

Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих пищевые продукты и продовольственное сырье в образовательную организацию

ООО "Ростбиф» ( Яйцо куриное диетическое; Масло растительное;  Томатная паста; Повидло; Сок)

ООО «Застава» (Молоко и кисломолочные продукты с м.д.ж. не ниже 2,5%; Творог, творожные изделия для детского питания м.д.ж. не менее 5%; Сметана с м.д.ж. не более 15% ; Сыр неострых сортов твердый и мягкий;  Картофель; Овощи, зелень;  Фрукты (плоды) сухие; Крупы (злаки), бобовые; Макаронные изделия ; Мука пшеничная хлебопекарная; Мука картофельная (крахмал); Масло коровье сладкосливочное; Чай, включая фиточай; Какао-порошок; Кофейный напиток злаковый (суррогатный), в т.ч. из цикория; Дрожжи хлебопекарные; Сахар; Соль пищевая поваренная ;Рыба (филе),в том числе филе слабо или малосоленное; Фрукты (плоды) свежие; Кондитерские изделия)

Индивидуальный предприниматель Терентьева Анна Анатольевна (Хлеб ржаной (ржано-пшеничный); Хлеб пшеничный или хлеб зерновой)

Организации и индивидуальные предприниматели, оказывающие услуги по организации питания в детском саду

Сторонние организаторы питания отсутствуют